Objetivo do Convênio / Parceria: O MAIS CULTURA NAS CIDADES trata-se de um projeto de formac?o cultural que visa fortalecer a escola como polo irradiador da cultura e descentralizar o acesso as vivencias culturais nas cidades. Ele acontecera simultaneamente nas cidades de Belo Horizonte, Contagem e Juiz de Fora. O projeto consiste na oferta gratuita de oficinas culturais, em 9 escolas publicas (tres em cada cidade), para estudantes entre 12 e 18 anos, prioritariamente em situac?o de vulnerabilidade social.As cidades escolhidas para sediar o projeto foram Belo Horizonte, Contagem e Juiz de Fora. Esta escolha se deu por serem as cidades com maior atuac?o do Instituto Mineiro para o Desenvolvimento das Cidades - IMDC, que tem sede em Belo Horizonte mas realiza trabalhos permanentes em Contagem e Juiz de Fora por possuir membros na direc?o que residem nestas cidades. Essas tres cidades tem um cenario comum de alta taxa de escolarizac?o de jovens (Belo Horizonte 97,6%, Contagem 97,4% e Juiz de Fora 98,3%) e um alto grau de desigualdade social, pois mesmo sendo cidades de grande arrecadac?o tem porcentagem relevantes da populac?o que possui renda de meio salario minimo (Belo Horizonte 28%, Contagem 30% e Juiz de Fora 30%), segundo dados do IBGE. Esta comparac?o se faz necessaria por dois motivos: o primeiro e a relac?o direta entre consumo cultural e renda. Onde, segundo estudo do IPEA sobre o consumo cultural das familias brasileiras, o consumo cultural e diretamente proporcional a renda, na maioria das vezes ocasionando isolamento das familias em seu domicilio por n?o terem condic?es de vivenciar ou visitar espacos culturais. O segundo motivo e o papel da escola na alterac?o desta realidade, a educac?o e em sua essencia transmissora da cultura, a escola e um espaco de trocas culturais, propagac?o e interac?o do conhecimento. E as familias de baixa renda encontram na escola estas oportunidades alem da garantia de outros direitos basicos das criancas e adolescentes. A escolha dessas cidades portanto e a soma das melhores condic?es de articulac?o e implementac?o do projeto por parte do instituto devido a experiencia acumulada de outras ac?es, alta taxa de desigualdade e consequentemente baixo acesso a cultura pelas camadas de renda mais baixas da populac?o nestas cidades, a alta taxa de escolaridade dos jovens como possibilidade de reverter esta realidade, e ainda as escolas com estrutura minima para realizac?o das atividades preferencialmente localizadas em territorios de vulnerabilidade social e economica ou que atendam publico neste perfil, cedendo espaco e se colocando como parceiras no processo de implementac?o.A disponibilizac?o das vagas e seu quantitativo foram definidos observando o numero de estudantes matriculados nas escolas, capacidade de atendimento das salas e/ou espacos cedidos para realizac?o das oficinas e demanda mapeada pela direc?o. A fim de criar o padr?o estabelecido de 120 vagas para cada cidade selecionada. Objetivos especificos:Favorecer aos alunos o acumulo de experiencias culturais, para que eles aprendam a pensar de forma critica, se relacionar, se expressar e consequentemente melhorar o seu desempenho escolar.Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso as fontes da cultura.Promover e estimular a descentralizac?o da produc?o cultural